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        45课 时间管理之项目管理(项目时间管理课程)

        项目管理能够让我们围绕目标 、结果去做事情 ,达到事半功倍的效果,也能够消耗最少,效果更好。如果我们能够不断地达成一个又一个的项目指标,那么我们的人生无疑会有更大的成就。

        人生必须具备三种能力,一是行动力 ,二是计划力,三是反思力 。没有行动力 ,梦想只是空想,没有计划力,那就是拉磨的老黄牛 ,辛苦,但是效率很低,没有反思力 ,努力的方向都错了,那你就是在做无用功 。当有了执行力以后 ,我们要进一步关注的不是做事的数量,而是成果 ,从一个更长远的视角对事情做个选择 ,对大势进行分解,对小事依照轻重缓急进行排序。我们要做一个成功的教育者 ,必须要拉高一个位次 。站在未来的角度看现在 ,站在行业的角度来看我们自己的事业 。高效能人士七习惯这本书里讲 ,要以终为始。

        什么是项目呢 ?项目就是一组为了实现同一个目的而作的行动 ,是短期完不成,需要用一段时间 、多个步骤才能够完成的事情 。这些事情呢,不简单,不是某一个行动就能完成的单一的日历和清单的事件,而是围绕着特定的成果相互关联的一系列的行动。那么我们的人生为什么一定要去进行项目管理呢?第一呢,人生是由多个方面来组成的,我们以后会讲人生的八大关注 。同时呢,人生是由各个阶段组成的 ,每一个时间段都有自己该做的事情 。人的成长就像是树的年轮 ,在婴儿时期成长的需求是得到爱 。在幼儿时期,最主要的成长需求是玩耍 ,经常看蚂蚁搬家的是两三岁的小孩子 。进入了童年时期 ,最主要的生命任务就是探索了。爬上啊 ,钻下呀,爬树啊,钻洞啊 ,各种恶作剧啊 ,各种试探,那这是童年时期干的事情,青少年时期最主要的任务就是学习成长,青年时期最主要的任务是成家立业 。所以你不能错位,你不能是在青少年时期你成家立业去了 ,那你到青年时期再去学习成长嘛 ,就非常的艰难了 。人到中年只剩下责任二字,上有老 ,下有小。没有任何的依靠 ,而所有人都在依靠你 ,到了老年时期就是回忆 ,安享晚年 。具体来说,如何管理项目呢?第一步就是想象并描述项目大功告成的画面。

        20世纪末,意大利帕尔玛大学首先发现了镜像神经元,它能够像照镜子一样 ,通过内部模仿而辨认出所观察对象的动作行为的潜在的意义,并做出相应的情感反应。

        简单的说就是所见即所得。成功的画面能够让我们清晰地知道自己将要去哪里,看到什么 ,感受到什么,它能够激发我们的内在驱动力和行动力。可能很多人都曾经去看过人类成功的终极秘密叫吸引力法则 ,因为大脑中成功的这种画面会让人专注在目标上,不需要靠意志力 ,而是自动自发的去实现那个画面 。你成为了成功的磁铁,当然吸引的就是成功,你成为幸福的磁铁,你吸引了幸福 。

        要想让画面成为现实 ,要去分析它构成要素是什么?用具体的名词把构成要素尽可能的表述或罗列出来 。比如说孩子的成功的理念,有自己、朋友、学校。第三步就是根据这些名词进行项目行动的描述 ,描述的越具体越好,要看到这个具体的事件,不需要思考,不需要查资料就可以直接处理 ,一般来说是在这个名词的前面加上一个动词,在描述成具体的行动,就是我加动词加参与人员,加这个事件这样的公式来描述 。第四步找到项目行动的第一步 、第二步 、第三步 ,直到第N步,这是找到项目行动各环节的关系,并且排序 。

        天大的事情都可以分解为可以操作的许多件小事 ,每件事情对结果的贡献是不一样的,有的所需要的时间长 ,有的需要的时间短 ,有的是关键节点,为了能够井然有序,就需要对这些事件进行排序。很多时候我们觉得这个项目太难推进,因为它仅仅停留在我们的大脑之中,没有画面,没有具体的行动,也没有行动的步骤 ,所以基本上就是一直拖延下去了 。其实人生就是这样一步步求得结果的 ,我们每一个人都可以 。如果我们能够这样一步又一步地完成自己的人生项目,那么我们的人生无疑就会像滚雪球一样,在长坡道上不断的积累势能,直到最后的冲刺。具体说来就是从项目到行动要经历六个步骤 。

        1 、 描述画面,二、提炼名词,三 、行动描述,四 、行动排序,五、固定的日程管理,六 、排出事件来。

        一个月 、六个月 ,一年当中要完成的一个项目,然后按照这样的步骤去规划一下 。自己练好了,就可以带着孩子行动起来了。

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