一次尝试，无论成功与否

每年学生科研立项的时期，总会有很多学生让我帮看看他们的申报书本
，在与他们交谈中

，曾经成功申报的同学表示收获很大
，还有学生因为种种原因耽误没来得及做好课题申报，也是懊悔满满。虽然笔者在科研上没有多大的发言权，毕竟辅导员岗位“时间少”嘛
！但对于初次接触科研立项的学生来说，也能提供一点关于科研之外的建议
。

对于首次申报的学生来说，怎样研究固然很重要
，但是我想不是最重要的，绝大部分人并不是开始就是科研达人的，科学研究是一个循序渐进的过程
，科研也是一个展现自己知识积累与输出的过程，都是在不断地学习和失败中收获的成功的。

一、首次申报在“研”更在“科”

即考验学生如何将申报书更加科学完整的呈现。

这里的科学完整的申报书包括
：

1
、格式规范
。主要有小标题一、二、三级标题的规范格式、图表格式、参考文献的格式；更重要的是Word软件的运用，等计算机熟练度。

2、语言规范
。主要包括语言的严谨性、规范性
、避免口语化
、逻辑性（在看几篇学生申报书时
，你会发现学生连最起码的主谓宾语都搞不清）——语言文字功底欠缺在学生中还是会经常出现，并且有大大增加的趋势。另外一点值得我们反思的是高等教育中关于人文素养的培养，英语教学安排比汉语文学要多
，甚至有的学校干脆取消汉语文学这门课程
。虽然读的体育专业
，我还清楚地记得读大学的时候《大学语文》这门课程
，一位和蔼可亲的语文老师带我们一起学《诗经》的画面，那种不带应试教育目的、纯粹感性的画面立刻就让我们这帮“头脑简单”之人徜徉在“悠哉悠哉”的场景去了。汉语作为母语，在今后很多时候还是离不开的。而我们学了十年的英语
，会在毕业一两年后全部还给老师了，很多人可能以后都不需再“考”英语了

。所以作为高素质人才培养人文素养尤为重要
，这也需要不断的阅读与积累。

科学性更体现在人文素养上

3、时间与自律。对于新生来说，能在规定的时间按照规定要求完成申报也是一次成功
，即使没有获批
。因为，影响学生完成立项的外界因素太多。所以，能完成一项完整的申报书
，对初次申报的学生来说
，既是对生理的一种折磨，也是对心理的一种考验
。也是自律的一种体验。就像现在自我状态一样
，“计划的巨人，行动的矮子”
，在此也给自己立一个flag

：一周撰写一篇一件小事
。

二、好的申报书需要时间慢慢打磨，有时候灵感来自于生活的点滴

“所谓艺术
，就是不断花时间”，申报书也是同样如此
，并不是写完了就完事儿，需要不断的打磨
，类似于头脑风暴似的，将你所掌握的资料在一段时间内不断思考与创新，并逐渐从初稿——1稿——2稿
。。
。。
。终稿并趋于完美，这个时间不是一蹴而就的，在这个过程中，生活中的点滴也可能是灵感来源。有时候吃饭的时候突然灵光一现找到更加精准的词语。当然越是大课题越要花时间打磨，有的甚至几年
，也是因为随着知识储备的积累
，会发现有更好的支撑技术理论。

上述只是一些科研之外的路
。如果确实对科研感兴趣的，最好能找到自己科研之路的引路人
。

最后
，不论成功与失败都有其原因
，但是真正提升了上述的能力对大学新生来说也已经很不错了。