学校各职位岗位职责
校长岗位职责
校长是学校的法人,在上级党委和教育行政部门领导下,主持学校的教育教学和其它行政工作。其岗位职责是:
1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针 ，正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。主持学校全面工作。依法保护师生的合法权益。
2、带领全校教职工遵循办学规律，组织实施教育、教学全过程的管理，不断深化教育改革，提高教育质量，总结办学经验 ，形成办学特色 。
3、负责主持制定学校长远发展规划和学校年度工作计划，并组织实施、监督和检查 。认真做好学校工作总结 。
4、领导副校长的工作，对副校长所分担的工作进行督促 、检查、指导和考核。协调副校长和各行政机构的工作关系，充分发挥副校长和各职能部门的作用，分管认为必要直接由校长分管的部门。
5、负责主持建立健全学校的组织机构，组织中层干部的竞聘 、考核和任用；组织审定和聘任各类人员的专业技术职务；组织教师年度考核工作。
6、负责组织建立健全学校各项规章制度，积极进行改革 ，推行岗位责任制，不断提高学校的管理水平。
7、负责主持校务会议、校长办公会议和行政工作会议。
8、主持制订学校年度预、决算 ，审批学校重要项目经费的开支和学校各种资金的使用。合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。
9、负责审批签发学校发出的重要文件、报表；批办上级来文；处理各种涉外事务 。
10、加强教职工队伍建设，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平 。发动全校教职工做好学校各项工作 ，建立良好校风，保证教育教学质量稳步提高。
11、抓好安全工作，防止事故发生 ，保障师生的健康和人身安全。
12、廉洁从政 ，以身作则，不断提高自己的综合素质。
党支部书记岗位职责
党支部是学校政治领导核心，党支部书记是学校党务工作的负责人，在支部委员会集体领导下 ，负责主持党支部日常工作，抓好学校的思想政治工作，保证监督完成学校各项工作 。其职责是 ：
1、贯彻执行党的路线和各项方针政策，认真执行上级党委的决策 、决议，充分发挥党员教师的先锋模范作用。团结党内外干部和群众保证完成学校各项工作研究安排党支部工作。
2、认真做好党务工作 ，制定党支部计划，作好工作总结， 主持支部委员会和党员大会 ，安排“三会一课”活动，做好党员的政查和鉴定工作， 按时完成上级交给的各项任务。
3、做好党组织建设和思想建设 ，组织党员认真学习，过好组织生活，监督党员履行义务 ，保障党员权利不受侵犯，书记要善于发扬民主，接受党员的监督 ，开展批评和自我批评，带头搞好廉政建设，党风建设 。
4 、做好教职工思想政治工作，发展教师中的先进分子入党 ，促进良好校风、教风和学风的形成 。
5、保证与监督校长在学校工作中依法充分合理行使职权。
6、参与学校重大问题的决策，领导工会、妇女、共青团 、少先队工作。
7、协助上级党委，管理校级干部，协同校长培养、考察任免中层干部，加强对学校干部的教育、管理和监督。
教学副校长工作职责
教学副校长是校长在教学方面的助手,负责招生 、学籍管理、日常教学 、师资培训、教育科研等方面工作。其主要工作职责是:
1、全面贯彻教育方针 ，推进素质教育 。按照国家课程计划 ，组织教学活动 。执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
2 、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，规范与完善教学过程的每一个环节 ，抓好教学常规管理 ，建立科学的、正常的教学秩序 。领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动 ；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估 。
3 、指导教务处科学地安排各年级任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。
4 、负责学校招生工作 ，指导教导处做好学籍管理工作。
5、提出教研组长和备课组长人选 。协助德育副校长安排好班主任人选。根据学校教师情况，向校长提出教师培训、调配建议。
6 、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差 ，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，采取有效措施，不断提高教学质量。
7、组织与领导教师培训工作，努力提高教师队伍的政治思想 、文化业务素质 。指导开展教育科学研究 。领导学校心理咨询室开展工作。
8、领导和组织学生参加各种竞赛活动，开展好第二课堂活动，培养学生个性特长 。
9、认真完成校长布置的其他任务。
德育副校长岗位工作职责
德育副校长是校长领导全校德育工作的得力助手。主要职责是全面负责领导对学生的常规管理 、思想教育及学校有关的教育工作,促进班主任队伍水平的提高。主要职责是：
1、把德育放在学校工作的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人 、环境育人的工作方针，按照学校的办学模式和总体目标 ，制定德育工作规划 ，建立和完善德育管理的各项规章制度，采取切实有效的措施，坚持不解地加强对学生的思想、政治、品德教育。负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查 、落实 、总结。总结积累推广教育工作的经验 。
2、健全德育管理体系，积极和有关处室 、年级组配合，指导、组织好学校的德育工作 ，充分发挥班主任 、思想政治课和思想品德课教师 、科任教师、团支部、少先队等人员和组织的德育作用。建立稳定、有效的德育工作和管理体系，切实提高德育工作的针对性和有效性 。
3、协调学校教育与家庭、社会相结合，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成学校为主渠道，党政群齐抓共管、社会各方参与的工作格局 ，营造全社会关心的育人氛围。
4、以学生日常行为养成教育为突破口 ，抓好德育系列教育。要认真贯彻《学生守则》和《日常行为规范》 ，坚持不断地抓好学校德育常规的工作 。培养学生“礼仪、诚信 、勤俭、乐学、进取”等方面良好的行为习惯。开展形式多样的主题教育活动。
5、经常深入年级、班级开展调查研究 ，召开学生座谈会或与学生对话，了解学生校内外思想品德情况，了解和检查学生遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的情况，把握学生的思想脉搏，并根据学生特点，提出教育主题和教育措施。指导和检查政教处主任 、年级组长工作。抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。
6、提出年级组长 、班主任人选 。加强对政教处 、年级组、班主任的领导，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。
7 、建立班主任评价考核机制，做好对班主任工作的考评考核。做好三好学 、优秀学生 、优秀学生干部的评选表彰工作 。
8、抓好健康教育、法制教育等。打造平安校园 、绿色校园、文明校园，营造积极 、创新 、和谐的德育氛围。
9 、完成上级和学校布置的其他有关工作。
教导主任岗位职责
教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体负责本校的教育、教学、教务等方面的组织管理工作。教导副主任协助教导主任分工负责有关教育 、教学和教务等方面的工作。其主要职责是：
1 、协助校长制订并实施学校的教育 、教学工作计划，检查并总结学校的教育 、教学工作，制订实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组 、年级组和班主任工作计划。
2、全面了解教师的思想善，业务专长和教学水平 ，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。
3 、组织管理德育工作：
1) 协助校长加强德育工作 ，贯彻落实中小学德育纲要，制定并执行本校德育工作计划。
2) 教育学生遵守《小学生日常行为规范》和本校的有关纪律制度 ，加强常规训练，树立良好的校风和学风 。
3)了解学生的思想 ，学习和生活情况 。定期召开学生座谈会 ，了解学生的特点，确定德育教育主题 ，与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合，深入细致地做好学生的思想政治工作。
4) 指导年级组长和班主任工作。指导年级组长和班主任制定计划，开展年级组和班级工作 ，定期召开年级组长、班主任例会，研究班集体建设，总结交流工作经验 。
5) 组织学期末的班主任集体、班集体考核。组织先进班集体、班主任评比工作。
6) 安排学校值周工作，指导教师认真履行值周职责 ，做好学校值周工作小结。
7) 领导和组织学生开展课外科技、文娱 、体育、读书、美术、书法等活动 ，活跃学生的课余生活 ，开发学生潜能，培养学生的创造能力。
8) 组织校外教育网，开展校外教育活动。做好与家长和社会少年教育组织的联系工作 ，办好家长学校，定期召开家长会，把学校教育与家庭教育、社会教育有机地结合起来。
4、组织管理教学工作
1) 组织教师学习贯彻教学计划、课程标准以及上级有关教学工作的法规政策，制订并实施学校的教学工作计划；检查和总结学校的教学工作。
2) 加强教学常规管理 ，建立稳定的 、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序 ，保证教学计划全面实施。
3)指导教研组工作，检查教研工作计划和教师学科教学计划及其实施情况。
4)通过听课评课、检查学生作业、分析学生成绩、召开师生座谈会及个别谈话等开工 ，了解教学情况 ，学生学习情况 ，帮助教研组根据学科特点和教学实际需要开展教学（课题）研究，改进教学方法，使用先进的教学技术手段，不断总结交流教学经验 ，不断提高教师的教学水平。
5)安排听课周、观摩课等 ，加强教学研讨，组织并指导教师撰写论文 、案例和教学设计 ，及时反思，总结教学经验 。多种形式培养教学骨干，加强对青年教师的“传 、帮 、带”，提高教师业务水平。
6)深入教育第一线，兼任一门学科，经常听课，每学期校内听课不少于20节 ，切实掌握教学第一手资料。
7)做好命题的组织工作和审查工作，指导教师搞好质量分析 ，每学期对教师进行听课情况汇总和教学质量分析 。
8)安排好作息时间表、日课表和课外活动表 。
9)有计划地组织教师参加多种进修学习。
10)管理好图书室 、阅览室、实验室、自然仪器保管室、电教室、多媒体室、文印室等教学辅助部门的工作。
5、组织管理体卫工作
1)关心学生身体健康，认真贯彻落实体育 、卫生工作条例，增强学生体质。
2)认真检查贯彻体育课程标准情况，切实提高体育课质量 ；根据学校实际情况，指导体育组组织开展学生群体体育活动。
3)指导卫生老师制定学校卫生工作计划 ，及时检查总结。
4)加强预防近视工作，严格控制近视的新发病率。
5)注意防治流行病、常发病以及伤害事故的发生。
6 、组织领导教务工作
1)做好教育、教学资料的归档工作 。
2)做好招生 、编班 、成绩考核、奖惩、休学 、转学、毕业学生名册等学籍管理工作。
3)做好教师业务档案的管理工作 ，及时记录、搜集 、归类。
7、做好教师考核工作
坚持走群众路线，依靠教研组长，年级组长，在常规检查、平时抽查的基础上，做好教师的学期考核工作。（在教导主任全面负责下，明确教导处内部的分工 ，明确各位副主任的工作职责，做到既分工明确 ，又相互配合。）
少先大队辅导员岗位职责
1 、在学校党支部和校长的领导下 ，负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划；并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。
2 、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动 。要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性 。
3、指导少先队大队委员会制定学年、学期工作计划和工作总结。
4、加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议 ，及时了解他们的思想及工作情况 ，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班会或中队会。
5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作 ；聘请校外辅导员，开展校外活动。
6、与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案 ，抓好实施与总结 ，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作 。组织好值周工作 。
7、协助校长抓好精神文明 、综合治理工作和学生安全教育工作。
8、培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。
9 、负责组织与开展好学生课外活动与校外活动 ，并注意活动的针对性 、趣味性与科学性 ，增强育人功能。
10 、负责做好值周工作。
教研组长岗位职责
教研组是学科性的教学研究组织 ，教研组长在教学副校长和教导处领导下，负责本教研组的工作 。主要职责如下：
1、组织本组教师学习党和国家的教育方针和教育理论 ，提高本组教师对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学活动。
2、团结和带领全组教师认真贯彻执行上级有关部门的政策和规定 ，执照学校的教育教学计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。
3、组织全组教师积极开展教育科研和教学研讨活动 ，研究教学改革，鼓励、督促 、检查本组教师认真钻研教学大纲和教材 ，落实教学常规的各项要求。
4、负责制定好本组的工作计划，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学工作总结 。
5、组织本教研组的教学研讨 、教学沙龙 、听课、评课、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。
6 、深入课堂和年级、班级 ，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果 ，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的意见 ；发现好的做法，向本组教师推广 ，并帮助教师总结经验 ，组织交流。
7 、重视对本组青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。
8、组织好本学科的各个课外活动小组，在学生中开展多种形式的学科活动，提高学生对本学科学习的兴趣和知识运用的能力 ，提高学生的综合素质。
9、负责本组教师的业务考核，对教师的德、能 、勤、绩等方面进行全面评价 。
10、加强档案意识 ，及时做好本组各项工作的档案收集整理工作。
11、完成学校布置的其他工作 。
班主任岗位职责
班主任受学校委托,全面负责和管理班集体,是该集体的组织者 、领导者和教育者,是学生、家庭和社会的联系枢纽 。 其岗位职责是:
1 、热爱班主任工作，热爱全体学生，认真执行《班主任工作要求》，全面关心学生成长。
2、根据学校工作计划与班级实际 ，制订好班级工作计划 ，做好班级工作总结，有计划地进行班队活动和晨间谈话，多种形式上好班队课，并及时作好相关记录 。
3、负责本班学生的思想品德教育工作。通过行之有效的途径和生动活泼的形式 ，对学生进行思想品德教育，使他们遵守《小学生守则》等各项规章制度，努力形成良好的班风。
4、应经常了解及时掌握本班学生的品德状况 ，熟悉并热爱每个学生的家庭、修改特点 、兴趣爱好、学习能力、身体状况等，针对不同对象 ，制定适当教育对策 ，采取不同的教育方法；加强对后进学生的转化辅导工作 ，坚持因人而异，耐心说服，不得采用粗暴、压服的方法，严禁体罚和变相体罚学生。
5、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，与有关教师密切配合，组织和指导学生参加多种多样的文体活动。注意保护学生视力，协助学校做好学生的体格检查，搞好清洁卫生 ，培养学生良好的卫生习惯 。重视学生的安全，加强安全教育 ，防止在劳动 、文体活动和集体活动中发生不安全事故 。
6、经常与科任教师联系 ，了解和研究学生的学习情况 ，反馈学生的思想动态，协助各科任教师对学生进行教育 。教育学生明确学习目的，改进学习方法，学好各门功课 。了解学生课内外情况 ，防止学生负担过重。
7、指导学生课外活动，配合有关教师，开展第二课堂活动 ，积极形成班级特色，努力争创“特色班级”。
8、通过多种形式加强与学生家长及社会有关部门联系，研究学生的思想行为及教育学生的方法，互相配合，教好学生。开好一学年一次的家长会，做到每年对班级所有学生家访一次，并做好家访记录。
9、做好班级的组织工作，培养好班队干部，指导学生开展好班队活动，指导学生做好值周工作，搞好教室、包干场地、学生个人的清洁卫生工作。
10 、做好本班学生的成绩、品德、操行评定工作 ；做好班级学生的学籍管理工作；评选“三好学生”和学生评价工作，处理好本班学生的奖惩和学生的病事假问题 ，管好本班学生的档案资料。
11 、管理好班级设备物品 ，教育学生爱护公物。
12、对学生全面负责 ，并要以身作则 ，言传身教 ，成为学生的表率。
13、协助辅导员做好中队工作。完成学校布置的各项任务。
报帐员岗位职责
1 、认真执行党和国家的财经工作方针政策，坚持原则，遵守财会制度。
2、协助校长制定学校各项财务制度与办法 ，合理安排 ，节约使用资金 。协助校长合理编制学校预算，达到收支预算平衡 。年终及时做好收支决算。
3、严格执行国家各级部门规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据，各项收入全部纳入学校的预算 ，统一管理。
4、严格履行审批、报销手续，杜绝财经违纪违法现象发生 。严格审查购物票据，验收后登记入帐，禁止白条上帐。
5、每月要及时、认真、如实地上好帐，发现问题及时纠正 ，并及时报表 。
6、配合学校的主管领导，对合理使用学校的经费把好关，定好向，最大限度地发挥学校有效资金的使用效能。
7、年终整理好财会档案 ，并妥善保管 。
校医岗位职责
1、贯彻“预防为主”的方针 ，做好学校卫生保健工作 ，制定卫生保健工作计划和实施方法。
2、掌握学生健康状况及生长发育情况，定期对学生进行身体检查 ，建立健全学生健康档案，上好健康教育课。
3 、经常结合季节及学校各种活动，进行卫生宣传教育，定期向学生传授卫生知识，培养学生良好卫生习惯，提高学生健康水平 。
4 、及时 、有计划地开展对学生疾病的预防和治疗工作，掌握全校近视、沙眼、龋齿、脊柱弯曲 、甲状腺肿、结核、肝炎和寄生虫发病情况 ，并提出预防措施 。
5、定期组织预防接种，随时掌握疫情 ，做好饮食、饮水卫生监督。预防传染病的发生并及时上报疫情。
6、坚持对环境卫生 、教学卫生、饮食卫生 、体育卫生、劳动卫生和个人卫生进行检查 、指导和监督，及时向领导和有关部门提出改进意见 。
7、对学生的常见病和一般外伤进行治疗，对重病人及时转送医院 。
8、经常深入班级，开展卫生保健工作 。训练、培养学生骨干，自觉做好班级卫生工作。
9 、协助主管领导做好教职工的计划生育工作。
仪器管理员职责
1 、在主管主任的领导下 ，负责实验室、仪器室内设备及仪器的管理工作，演示实验和学生实验的准备工作。
2、熟悉和掌握仪器的分类、编号 、型号、规格、性能 、用途和使用方法，学会简单的维修，提高业务能力。
3 、协助相关老师做好实验前的有关准备工作 ，保证实验 、安全，创造最佳的实验效果 。
4、做好仪器的验收、记帐 、借出、收回工作，对破损仪器平时要做好记载，学期末配合会计做好仪器的核对、清点工作，并负责填写仪器报损单 。
5、掌握保管仪器的技术要求和陈列原则 ，进行科学管理。仪器要按教学仪器配备目录的顺序摆放 ，柜外贴分类标签 ，柜内设卡，列出仪器名称、规格，数量，仪器上贴序号签。
6 、妥善保管好贵重仪器和化学危险品 ，严格遵守危险品使用规定 ，加强日常安全工作 ，及时制止师生违章操作。
7 、收集和保存实验室有关资料。
8 、要经常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染 ，切实做好仪器室的防火、防盗、防潮 、防冻 、防腐 、防磁工作。
9、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况 ，要动手制作教具，以补充现有教具的不足 ，做好仪器的申请计划 。
档案员岗位职责
1、有高度的工作责任感 ，热爱档案工作 ，认真执行党和国家关于档案工作的方针、政策 ，按时完成学校接收的各类档案。
2、维护档案的完整与安全，模范遵守《档案法》和其他各项档案规章制度，严防档案丢失 ，按规定范围做好档案的保密工作。
3 、钻研、学习档案业务 ，不断提高处理技能与质量 ，严格执行立卷处理工作制度。及时做好档案分类 、编码、装订入档工作 。
4、编制运用的检索工具和必要的参考资料，注意档案的归类放置规律原则 ，以满足利用者从各个不同角度和层次对档案工作的要求 ，力求查阅方便。
5、优质档案室清洁卫生，防止档案资料霉变虫蛀 。
6 、对档案工作中存在的问题，要经常向主管领导请示、汇报，以求得尽快解决，避免出现事故。
图书管理员岗位职责
1 、按上级有关部门和学校的要求，制定好学年（学期）图书室工作计划 ，并认真实施，学年(学期)末做好工作总结。
2 、按有关规定将图书及时分类、编号 、制卡、登记 、上架，做到图书管理科学化、系统化。
3、认真执行图书室管理制度和借阅制度，健全管理及借阅手续 。认真记录借阅簿 ，保证图书完好无损 ，及时归还 。
4 、保管好图书、期刊杂志 ，做好学期末的图书清点入库工作，发现图书破损处要及时修补；发现读者损坏或丢失书籍的 ，要按规定及时追赔 。
5 、及时准确地登记财会总帐、固定资产明细帐、入账总括登记帐 、期刊登记簿等，做到帐物相符 。
6、做好教育教学改革的提供，搞好图书服务工作 ，及时为教工和学生推荐工作 、学习用书。
7 、保持图书室清洁，通风良好，做到防尘、防潮、防火 、防盗、防蛀、防鼠 。
8、做好书刊订阅和分发工作，做好安全保卫工作，保证教学刊物及时送到教师手中。
门卫职责
1、门卫必须管好大门，按学校规定开关大门，严防学生上课时间私自离校。出入陌生人要询问。因事来访人员必须登记方能入校。
2、严格遵守工作制度，门卫天天住宿 ，在校用膳 。不得私自离岗 ，有事须向后勤领导请假 。工作时间内不允许接待亲友，不会客 。因工作失误造成后果，要追究责任 。
3 、负责接收各种报刊、信件 ，及时送交有关部门。
4、负责接听电话 ，及时传达有关内容和各种通知。
5、按要求清扫校门口卫生，保持门卫的整洁 ，保管好室内的各种物品。
6、严格遵守各项工作制度，认真负责。
7 、周五放学后 ，召集值周生在值周领导的督导下对本周的值周情况进行总结、评比。
8 、每周一升旗仪式后对上周的值周情况进行总结 ，宣布红旗班的评比情况。
