“三会一课”是指党支部党员大会

、支部委员会会议、党小组会议和党课。一般性要求有
：

党支部党员大会。每半年至少召开1次，也可根据需要提前或增加次数；未设党支部委员会的党支部党员大会每月召开1次
。党支部党员大会由党支部委员会召集

，党支部书记主持，未设党支部委员会的由党支部书记召集并主持。党支部党员大会要严格按照精心做好会前准备
、按时组织召开会议、严肃会中讨论表决、认真做好会议记录、抓好会后执行落实的程序召开，保证党支部党员大会的议事质量和议事效能。党员高度流动分散、分布区域跨度较大或倒班作业等不便于集中召开党支部党员大会的，经上一级党组织同意，可以分片
、分次召开
；有条件的可以利用网络视频会议或远程教育系统等形式召开。

党支部委员会会议
。一般每月召开1次，根据工作需要可择时召开，党支部委员会议由党支部书记主持
，党支部书记不在时原则上不召开会议


。要健全规范党支部委员会议事职能和议事程序

，本着“集中召开
，集体研究
；重要问题

，重点研究；紧急问题
，及时研究”的民主集中制原则，由党支部把本支部“日常工作和急、难
、险
、重”问题等及时提交会议进行集体研究，做到敏感快速
，不等不靠，及时研究分析
，及时提出应对措施和解决办法，确保党支部委员会议事质量和效能发挥。

党小组会议。每月至少召开1次
，具体召开时间根据工作需要确定，会议由党小组长主持，党小组长不在时原则上不召开会议
。党小组会重点应把握好两个环节：一是讲评要实。每月根据班组建设
、党员承诺目标兑现等内容，采取个人自评
、党员互评、党小组长点评的方式

，对党员遵章守纪
、学技练功、包保帮扶以及示范引导作用发挥等情况进行讲评
，不遮掩、不护短，既要肯定成绩和优点，又要指出缺点和不足
，使党员日常有警示、进步有激励、努力有方向。二是行动要快。要充分发挥党小组自身管理单元小、工作区域近
、人员易集中、见人见事见思想的优势，把迅速传达上级精神和及时解决现场问题作为会议重点，注重针对性，把握及时性，突出实效性。要体现党小组组织快、部署快、行动快的特点
；对因受家庭问题或生活困难影响而违章的党员，要及时走访谈话、组织帮扶；对因素质不高而违章的党员
，要重点培训


，提升素质，做到安全隐患不积累

，解决问题不过夜。

党支部党课教育
。党支部每半年至少组织开展1次党课教育
，班组党支部党课由上级党支部（总支）书记或支部（总支）委员每半年授课一次
。开展党课教育应把握四个重点：一是明确内容
。党课开展前，党支部委员会应认真调查
，全面掌握党员队伍思想状况和存在主要问题，结合上级党组织部署要求
，研究确定党课教育内容。二是确定教员。根据党课教育内容
，由党支部安排党课教员或由上级党组织指定人员授课。党支部党课教学任务主要由党支部书记和委员承担，也可安排党性强、觉悟高、作风好、在党内有威望的党员授课
；上级党委（党工委、直属党总支）书记、副书记
、党群部门相关党务人员每年至少讲1次党课

；根据授课内容

，也可聘请具有一定理论水平的党建专家学者讲授党课
。三是准备讲稿。党课主讲人须紧密联系党员思想实际，认真编写党课讲稿，党课讲稿要观点鲜明
、主题突出
、层次清楚、结构严谨
，注意把握政策
，有条件的党支部可对党课讲稿进行集体讨论研究。四是组织上课。准备工作就绪后，党支部应在党课开展前将上课时间
、地点
、要求等提前通知全体党员。党支部应指定专人做好党课教育记录
，记明党课时间、地点
、内容、授课人
、到课人数、讲稿内容
、讨论情况等，党课记录和教案在党支部存档备查。

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